你每天做重復的工作，日復一日，一遍一遍，那有沒有停下來，做回顧和思考，哪些是你做的好的地方？哪些需要改進？自己有哪些壞的習慣影響到了工作效率和工作的條理化——其實這些都是對于工作經歷的總結與回顧，是將那些重復的工作轉化為能力的過程。

    那我們如何避免職業經歷變成職業經過，沒有能力的增長呢？這里給到大家的一個建議，就是定期做回顧和調整。

    相信很多人都知道PDCA循環，在管理領域應用的非常廣泛。它最早是由美國質量統計控制之父Shewhat（休哈特）提出的PDS（Plan Do See）演化而來，由美國質量管理專家戴明改進成為PDCA模式，所以又稱為“戴明環”。

    其實它是一個管理循環，從計劃－設計－檢查－執行的全過程。同樣，今天想教大家把這個應用到職業能力的培養與發展中。

    其實那些覺得工作做完沒啥收獲的同學，是在檢查、回顧這個環節漏掉了。所以，可以具體做下面的這幾件事情：

    1､每天為自己定出來10分鐘的時間，手機靜音、qq下線、微信勿擾。

    2、把今天具體的工作內容整理成表格或是文檔；

    3､ 回顧一下，工作中的問題以及自己是如何處理和解決的。比如，領導讓你在一天之內做個新產品的客戶演示PPT，但你以前的PPT完全拿不出手，這事兒對你來 講難度太大了，你最后對付著給弄完了，領導說還行。那好，在當天（注意，最好是當天），請做個回顧記錄，你是如何完成的，把過程記錄下來，是通過學習（抄襲了優秀的模板還是自行研發）還是外包完成（請別人代做某部分內容合作完成），在過程中學會了什么，哪方面需要提升，形成回顧文檔。

    4､當回顧文檔和工作內容文檔形成后，每過一段時間做一個梳理，看看自己在哪些方面是做得又快又好（核心競爭力），哪些方面喜歡卻完不成（能力提升區，重點要花時間去學習成長的），哪些方面打死都不想干努力也做不好（盲區—下次求職這類工作內容多的工作就別去了）。

    5､根據記錄做每天工作內容的調整，時間和精力上的投入程度、工作 完成后的成果反饋都會有一個整體系統的記錄。

    這樣堅持做一段時間之后，你會形成一個類似“產品性能－使用說明書“樣的東西，關于你自己的。

    “言之無文，行而不遠“。能力發展也同樣如此，可呈現、可查閱的文檔記錄和能力記錄，會讓你有種收獲感，將那些日常工作中的無形投入變成有形的可見的能力提升。其實就是一種“蓋章－收錄－入庫“的感覺。

    按照這樣的方法，把工作的回顧這個部分補上，久而久之你會對自己的能力發展越來越有感覺，越來越清晰的知道自己擅長的方面是什么，越來越有自信和對自己職業發展的掌控感。